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“一片丹心，滿腔愛；一生耕耘，一路香。”這句話是全國五一勞動獎章獲得者——臨川區保育院黨支部書記、院長楊富梅的座右銘，也是她從教經歷的真實寫照。她原是一名村小教師，二十余年來一直堅守信念、愛崗敬業，為我市教育事業揮灑汗水和熱血，先后榮獲省特級教師、省學科帶頭人、省優秀學科指導教師、省五一巾幗標兵等多項殊榮。
楊富梅與孩子互動
癡心教育 精益求精
楊富梅剛參加工作，分配在偏遠鄉村小學任教，每天奔波騎行幾十里，雖然困難重重，但她的意志卻堅定無比，從來沒想過放棄。僅參加工作兩年，她就代表撫州市到省廳組織的教材培訓會上觀摩課。2004年，楊富梅以優異的成績選調到臨川一小任教，由于工作能力突出，后來調入臨川區保育院擔任院長一職。
從小學教育轉入幼兒教育，必須盡快適應業務。為了更好地管理學校，她總是早出晚歸，不斷加強學習。幼教老師每天工作繁瑣，教職工學習積極性不高，理論經驗積淀不深，楊富梅就利用周末召集班子成員召開會議，商討并策劃學校的發展方向及教師專業提升的策略，與教研組成員逐步探索并建構學校課程體系。幾年來，在她的帶領下，臨川區保育院校容校貌發生了翻天覆地的變化，教師的專業水平及工作激情得到了極大的提高，保教效果得到了家長的高度認可。
由于其愛人工作繁忙，家中兩個年邁體弱的父母需要照顧，楊富梅經常既要忙學校工作，又要忙家務事。2018年，在編寫園本教材期間，她年邁的老父親從樓梯上摔下來，做了摘除脾臟手術。為了不耽誤學校工作，不影響教材編訂，她醫院、學校兩邊跑，常常深夜還在醫院用手機擬定學校工作的指導意見。2018年6月，由她主持編訂的園本安全教材《兒歌記心中，安全我在行》正式出版，并獲江西省平安校園建設優秀成果一等獎。
以愛育愛 潤心無聲
“我一直認為，幼兒教育一定要做到有童心、愛心和耐心。”楊富梅說。只有擁有童心，才能讓幼兒親其師。楊富梅每到一個班都深受孩子的愛戴，總能看到孩子們與她互相抱一抱、親一親、擊個掌、拉個勾……
楊富梅總是以愛育愛，引領全體教師踐行愛的教育。孩子們在戶外活動時，總能聽到：李老師，你幫孩子們換汗巾了嗎？張老師，記得提醒孩子們喝水……她不僅對孩子們有愛，對教職工也是一樣。該院青年教師傅老師剛分配至保育院時工作認真負責，可兩年后工作漸漸懈怠了。楊富梅覺察后，便利用工作餐時間主動與其聊天，原來由于傅老師是外地人，為了節省開支租了較偏遠的房子居住。了解到她的難處后，楊富梅創造條件在學校騰出一間房子給傅老師居住。此后，傅老師思想發生很大的改變，積極參與學校各項活動，并帶領本年級老師主動承擔起學校功能室的環創工作、年級組的教研工作。
楊富梅還總是鼓勵教師對待幼兒要付出持久的耐心。她常常到班級幫助老師耐心引導一些特殊兒童，然后再把這些案例與老師們分享。
堅守初心 勇擔使命
2015—2016年，教育部在全國遴選10名小學語文教師參加“內地與香港教師交流協作計劃”項目，楊富梅便是其中一位，還被評為此項目的“優秀指導教師”。在她的帶領下，臨川區保育院先后被評為“全國足球特色學校”“省家園合作示范園”,并獲得“市先進集體”榮譽。由于業績突出，近幾年，省內外等十多家單位向楊富梅拋出橄欖枝，都被她謝絕了。楊富梅表示，雖然外地是高薪聘請，但為了家鄉教育發展，她還是留下來為打造撫州教育品牌貢獻自己的綿薄之力。
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。楊富梅用無悔的青春換千萬孩子茁壯成長、換當地教育事業健康發展，用自己的實踐行動書寫著一名優秀教師的初心與情懷。擔任院長期間，為了提升教師隊伍專業素養，楊富梅大力推廣師徒結對、送教下鄉，主動與年輕老師結隊，以優育優，一起探討教學新法，研究創新教研課題，并采用聽青年老師講課，請青年老師評課的“雙向點評”方式，指導青年教師參加各級賽事，使一大批青年教師迅速成為骨干教師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。楊富梅不僅榮獲全國五一勞動獎章，也獲得過中國教育電視優秀教學課例評選全國二等獎、全省“一師一優”課競賽一等獎等榮譽。楊富梅為家鄉為幼兒，風吹日曬雨淋，但她知道，碧海藍天白云，日月星辰，教育事業是相伴她一生的追尋。
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